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您現(xiàn)在的位置：在上學(xué)的時(shí)候，你是否會(huì)覺(jué)得歷史課枯燥無(wú)味，書(shū)本上的人物和他的故事再傳奇，對(duì)我而言也只是必須死記硬背下來(lái)的知識(shí)點(diǎn)。如果你和我有一樣的想法，那請(qǐng)一定要讀讀《為什么是中國(guó)》，千萬(wàn)別覺(jué)得這本紅色書(shū)籍就是生硬枯燥的、高歌偉績(jī)的，恰恰相反，整本書(shū)用大量史料，客觀理性地闡述了中國(guó)從百年滄桑到民族復(fù)興的輝煌歷程，從古貫今、脈絡(luò)清晰、深入淺出、知識(shí)點(diǎn)爆滿，讓人讀起來(lái)一氣呵成，毫不費(fèi)力，擺脫了講述歷史的枯燥與乏味，極具吸引力，比歷史書(shū)精彩一百倍，值得每一個(gè)中國(guó)人品讀!
本書(shū)的作者是有著中國(guó)人民解放軍少將軍銜、原國(guó)防大學(xué)戰(zhàn)略研究所所長(zhǎng)金一南教授，金教授除了授課外，也是中央人民廣播電臺(tái)《一南軍事論壇》主持人，在央視綜藝《一堂好課》中也有金教授的演講。
“為什么是中國(guó)”既是書(shū)名，也是貫穿整本書(shū)的問(wèn)題：為什么在1840-1949的100年里，我們?cè)褚活^沉沉睡去的雄獅?為什么在1949-2049的100年間，睡獅緩緩蘇醒，鋒芒出鞘，在腥風(fēng)血雨里再創(chuàng)輝煌?中國(guó)200年近現(xiàn)代史，充滿了悲涼、傳奇和熱血!書(shū)本中一頁(yè)頁(yè)波濤洶涌的文字，回顧了共產(chǎn)黨人經(jīng)歷的一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，一次又一次的破繭成蝶。
這部著作分為8個(gè)章節(jié)，從“散沙—變局—星火—重生—醒獅—利益—制勝—大勢(shì)”八個(gè)篇章引導(dǎo)讀者步步深入，金一南教授以“散沙”為始，剖析近現(xiàn)代初期山河破碎的根源;以“變局”為眼，回顧日漸清醒的中華民族的掙扎與徘徊;以“星火”為喻，闡釋共產(chǎn)黨員人的偉大自覺(jué);以“國(guó)家利益”為錨，勾畫(huà)中國(guó)崛起的博弈較量;以“當(dāng)下”為心，細(xì)數(shù)改革與強(qiáng)軍的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。全書(shū)沒(méi)有教條的解讀，沒(méi)有枯燥的語(yǔ)言,而是用一個(gè)個(gè)跌宕起伏的真實(shí)故事、一組組驚天動(dòng)地的數(shù)據(jù)資料，展現(xiàn)了一件件震撼人心的歷史事件和一位位鮮活悲壯的傳奇人物，文中并沒(méi)有一味高歌頌揚(yáng)勝利與進(jìn)步，也實(shí)事求是指出過(guò)程中犯的錯(cuò)誤，加之適當(dāng)?shù)脑u(píng)論與總結(jié)，使讀者進(jìn)一步了解了那段苦難的歲月、輝煌的歷程。在感慨中華民族從苦難中掙脫取勝的艱難不易和感悟無(wú)數(shù)仁人志士的大無(wú)畏精神中，看到中國(guó)逐漸強(qiáng)大的歷史根源，使得我們的民族自信心不再是高屋建瓴，而且扎扎實(shí)實(shí)融入骨血!
分享幾個(gè)書(shū)中的有記憶點(diǎn)的片段:
?、?ldquo;四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人，一盤散沙”的具象化：當(dāng)年八國(guó)聯(lián)軍攻入北京居然是因?yàn)楫?dāng)?shù)鼐用竦耐L(fēng)報(bào)信。包圍皇宮后，民眾幫著聯(lián)軍填平壕溝，架設(shè)扶梯，這一幕幕讓人心寒又無(wú)奈。在百姓看來(lái)，洋人不過(guò)是在跟皇帝打仗，敗了是皇帝的事，與我何干?因此嚴(yán)復(fù)一針見(jiàn)血地指出：中國(guó)自秦以來(lái)，無(wú)所謂天下也，無(wú)所謂國(guó)也，皆家而已。彼時(shí)沒(méi)有國(guó)家觀念的四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人，不過(guò)一盤散沙。
?、跉v史書(shū)上說(shuō)北洋水師實(shí)力薄弱，但作為晚清政府斥巨資組建的北洋海軍，從硬件上來(lái)說(shuō)在裝甲和火炮口徑上一直保持優(yōu)勢(shì)，從軟件上看參考了西方列強(qiáng)的海軍規(guī)制，這是近代中國(guó)史上海洋實(shí)力最接近西方列強(qiáng)的一次，也是唯一一次。實(shí)際上日本甚至做好了甲午海戰(zhàn)失敗后，清軍登陸日本本土作戰(zhàn)的最壞打算。但北洋水師實(shí)際上腐敗嚴(yán)重，軍紀(jì)渙散。連在歷史書(shū)中被認(rèn)為是“落寞英雄”，生不逢時(shí)的丁汝昌、劉步蟾，其實(shí)是欺上瞞下，酗酒聚賭之輩。
還有很多有意思的地方，比如，魯迅的弟弟是大漢奸;比如我們知道清政府的沒(méi)落，但實(shí)際道光、咸豐、光緒皇帝包括慈禧太后都有過(guò)特別勇猛的對(duì)外宣戰(zhàn);再比如中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)起者南陳北李，當(dāng)時(shí)中共一大在上海召開(kāi)時(shí)這倆人都沒(méi)去開(kāi)會(huì)，而參加一大會(huì)議的13個(gè)人里在后來(lái)有7個(gè)都出了政治問(wèn)題;除以上外，作者寫(xiě)了很多我們?cè)谡n本上看不到的局勢(shì)和兩面性，還有更多有趣的地方等著你們?cè)跁?shū)中發(fā)現(xiàn)。
心得:
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人思考的角度和方式都不同，那么對(duì)于一本書(shū)的觀感就會(huì)有所不同。
1.借歷史之答指明方向
書(shū)中開(kāi)篇的兩句講到：“我們?cè)桥`。否則不會(huì)有從1840年到1949年中華民族的百年沉淪。我們也擁有英雄。否則不會(huì)有從1949年到2050年中華民族的百年復(fù)興。”時(shí)代永遠(yuǎn)在變化，世界也永遠(yuǎn)在變化，面對(duì)當(dāng)今這個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代，前路漫漫，唯有奮斗，我們更要傳承好革命先烈當(dāng)初面對(duì)困苦窘迫革命條件的熱情，創(chuàng)造出新的輝煌。
2.勇于試錯(cuò) 突破舒適圈
共產(chǎn)黨人從星星之火開(kāi)始喚醒國(guó)民、依靠人民到帶領(lǐng)人民，摸著石頭探索著腳下的路，一步一個(gè)腳印，通過(guò)探索中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的試錯(cuò)與革新，從穩(wěn)扎穩(wěn)打到快速騰飛，讓中國(guó)重新站在了世界民族的前列，讓人民再次挺直了腰桿。
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，既不能沉溺于暫時(shí)的成就就沾沾自喜故步自封，也不能因?yàn)樽咤e(cuò)而因噎廢食躡手躡腳，邁出第一步勇敢去嘗試是非常重要的，唯一的破局辦法就是行動(dòng)，行動(dòng)是打敗焦慮到唯一解藥。不要總是呆在自己的舒適圈里，走出去，去接觸新的人，新的環(huán)境，多少都會(huì)有收獲的。
3.有一分熱 發(fā)一分光
從1921年到1949年，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終不忘初心牢記使命，經(jīng)過(guò)28年的浴血奮戰(zhàn)，成立了中華人民共和國(guó)?，F(xiàn)在的中國(guó)人不再是一盤散沙，作為新時(shí)代青年，我們要接續(xù)前輩的理想和道路繼續(xù)奮斗，把生命融入國(guó)家民族浩浩蕩蕩的歷史進(jìn)程中。發(fā)自內(nèi)心的身份認(rèn)同，結(jié)合實(shí)際的艱苦奮斗，在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，服務(wù)更多人。
總結(jié):
讀史明智，鑒往知來(lái)，前事不忘，后事之師。出發(fā)不忘來(lái)時(shí)的路，這就是我們今天讀史的意義。以上就是在本次圖書(shū)會(huì)活動(dòng)中第三小組的讀書(shū)分享，我們將這本《為什么是中國(guó)》推薦給大家，無(wú)論你是喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是懷念新中國(guó)成立，抑或是改革開(kāi)放的蓬勃發(fā)展，在這本書(shū)中你都能回顧沉淪、看到復(fù)興，讓我們一起感受一代代中國(guó)人鑄就的中華之魂吧!借用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：
你要寫(xiě)中國(guó)，就不能只寫(xiě)中國(guó);
要寫(xiě)屈辱，要寫(xiě)剛強(qiáng);
寫(xiě)百年沉淪，痛惜星火渺茫;
寫(xiě)馬列主義遠(yuǎn)渡重洋，破曉微光;
寫(xiě)民族脊梁;寫(xiě)青春飛揚(yáng);
寫(xiě)熊熊烈火也無(wú)法吞沒(méi)的信念和理想;
寫(xiě)一個(gè)民族的覺(jué)醒與拓荒;
寫(xiě)篳路藍(lán)縷，赤旗傲立復(fù)蘇的東方;
再寫(xiě)薪火相傳，初心啟迪不渝的朝向;
最后落筆合卷，
致敬歲月中鮮血凝結(jié)的信仰，
指引新時(shí)代我輩揚(yáng)帆起航。
(通訊員：陳欣玥)
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